АСОЦИАЦИЯ НА УЧИТЕЛИТЕ ПО БЪЛГАРСКИ ЕЗИК И ЛИТЕРАТУРА

Марияна Бакърджиева

web

На 26 април 2006 г. в София бе учредена Асоциация на учителите по български език и литература (АУБЕЛ) от преподаватели в различни училища.

АУБЕЛ бе създадена, за да бъде в помощ на обучението по български език и литература и да съдейства за професионалното развитие на учителите по български език и литература.

Основни цели на асоциацията са:

(1) Да съдейства за запазване и развитие на ролята на предмета български език и литература, за формиране на основополагащи познавателни умения и утвърждаване на хуманитарни ценности.

(2) Да съдейства за изграждане на професионалния статут на учителя по български език и литература, съответстващ на ролята му за формиране на основни езикови компетентности, свързани с обществената реализация на личността.

(3) Да съдейства за културното развитие и гражданското образование на младите хора.

(4) Да подпомага възможностите за самостоятелна квалификация на учителя чрез различни форми.

(5) Да подпомага държавните институции и да бъде коректив при осъществяване на държавната политика за развитие на обучението по български език и литература.

(6) Да участва в диалог с институциите и обществото по актуални проблеми на образованието.

Средствата, с които асоциацията ще постига своите цели, са:

(1) Организиране на методически семинари и дискусии по актуални проблеми на образованието.

(2) Разпространение на добри образователни практики и професионална информация.

(3) Разработване на становища по актуални проблеми на обучението по български език и литература и огласяването им през или пред отговарящите държавни институции.

(4) Разработване и участие в образователни проекти.

Членуването в АУБЕЛ е доброволно, необходимо е да се подаде писмена молба до Управителния съвет.

Председател: Марияна Бакърджиева
Зам.-председател: Иван Велчев
Секретар: Нелида Перянова

Адрес за кореспонденция:
София
ул. Хараламби Тачев № 4, ап. 4

Контакти:
тел.: 877 50 41, 946 64 18, 0888 063 137, 0898 630 314
ел. поща: aubel@abv.bg

Уважаеми колеги,

С поредица от въпроси, които ще зададем към вас в тази и в следващи книжки на списанието, ще се стремим да установим как днешният учител по български език и литература вижда ролята си в образователната система, каква е неговата мотивация и какви са потребностите му да усъвършенства професионалните си умения. С отговорите си вие ще допринесете за очертаването на кръг от проблеми, свързани с тези фактори, и - в по-далечен план - за тяхното решаване. Благодарим ви за съдействието.

Ето и нашето първо предложение към вас:

Посочете най-съществените качества и недостатъци на учебните програми по български език и по литература за класовете, в които преподавате.

(Коментирайте тези програми например от гледна точка на: а) учебното съдържание; б) тяхната "приложимост" съобразно с хорариума, предвиден от учебния план на типа училище, в което преподавате; в) възможностите, които те дават за изграждане на езиковите, литературните и социокултурните компетентности, предвидени в Държавните образователни изисквания за учебно съдържание.)

Отговорите изпращайте на адреса на списанието.

© Марияна Бакърджиева
=============================
© Български език и литература (електронна версия), 2006, № 5
© Електронно списание LiterNet, 31.01.2007, № 1 (86)

Други публикации:
Български език и литература, 2006, № 5.